6月23日起，各地陸續(xù)進(jìn)入高考“放榜”階段，同時(shí)志愿填報(bào)工作也逐步開(kāi)啟，經(jīng)過(guò)一輪輪資料搜集、校園咨詢(xún)與學(xué)業(yè)規(guī)劃之后，莘莘學(xué)子將就此開(kāi)啟自己的大學(xué)生涯。近日，快手?jǐn)y手健康中國(guó)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)健康傳播委員會(huì)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院三方聯(lián)合發(fā)起的“#我為什么要學(xué)醫(yī)”系列活動(dòng)正持續(xù)進(jìn)行中，在為學(xué)生和家長(zhǎng)指導(dǎo)高考志愿填報(bào)的同時(shí)，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀學(xué)子投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，并給出培養(yǎng)模式與職業(yè)規(guī)劃方面的專(zhuān)業(yè)建議，引發(fā)了社會(huì)的廣泛共識(shí)與強(qiáng)烈反響。截止目前，快手平臺(tái)三場(chǎng)主題直播有近400萬(wàn)人次觀看，總留言超過(guò)1萬(wàn)條，與該主題相關(guān)的短視頻觀看超過(guò)5000萬(wàn)次。

王辰與樊代明兩大院士坐鎮(zhèn)，直播活動(dòng)收獲觀眾反響強(qiáng)烈

據(jù)了解，“#我為什么要學(xué)醫(yī)”是一項(xiàng)醫(yī)學(xué)人文精神傳承公益活動(dòng)，包含八個(gè)主題，以學(xué)醫(yī)原因、學(xué)醫(yī)故事、學(xué)醫(yī)收獲為主要方向，融合“醫(yī)療”與“人文”議題，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)直觀了解醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，打破公眾心中對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的“刻板印象”，提升公眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的同理心，吸引更多學(xué)子投身醫(yī)學(xué)，為行業(yè)“造血”。

在該系列活動(dòng)中，快手特邀中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)王辰院士，中國(guó)工程院原副院長(zhǎng)，原第四軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)樊代明院士等醫(yī)學(xué)界權(quán)威坐鎮(zhèn)。同時(shí)，北京協(xié)和醫(yī)院基本外科主任醫(yī)師林國(guó)樂(lè)教授、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)梁濤教授等眾多醫(yī)學(xué)界、教育界專(zhuān)家出現(xiàn)在直播間，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部博士生導(dǎo)師陶勇教授也參與了此次活動(dòng)，他們共同分享了自己的從醫(yī)初心和職業(yè)經(jīng)歷，為觀眾帶來(lái)有關(guān)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)模式、相關(guān)職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展前景等方面的“干貨”。

其中，王辰院士在為此次活動(dòng)錄制的短視頻中，講述了從醫(yī)初心、醫(yī)生的成就感、哪些人適合學(xué)醫(yī)等內(nèi)容。他還引用李白《下終南山》的詩(shī)句“卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微”來(lái)形容從醫(yī)感悟，并對(duì)廣大有志于加入?yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院的學(xué)子提出了中肯建議。樊代明院士在“學(xué)醫(yī)吧，恰逢其時(shí)！”的主題直播中，講述了學(xué)醫(yī)面臨的考驗(yàn)，表達(dá)了“生逢非典，考在新冠，再遇病魔，靠你化險(xiǎn)”的殷切希望。此外，還有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院梁濤教授領(lǐng)銜的“協(xié)和專(zhuān)場(chǎng)：我為什么學(xué)護(hù)理” 、北京協(xié)和醫(yī)院林國(guó)樂(lè)教授領(lǐng)銜的“協(xié)和專(zhuān)場(chǎng)：我為什么要學(xué)醫(yī)” 等主題直播活動(dòng)都吸引了眾多關(guān)注。觀眾紛紛留言感慨“更加深入地了解了醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)護(hù)人員”、“加深了對(duì)醫(yī)學(xué)生的認(rèn)知”、“堅(jiān)定了報(bào)考信念 ” “疫情之后想學(xué)醫(yī)，我準(zhǔn)備好了”。

兩大主題直播聚焦醫(yī)療護(hù)理，資深從業(yè)者金句頻出

在6月24日的直播中，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)梁濤、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院護(hù)理部副主任程艮、北京協(xié)和醫(yī)院外科總護(hù)士長(zhǎng)劉瑋楠、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院臨床護(hù)理學(xué)系副教授李菁聚焦“我為什么學(xué)護(hù)理”，分享了護(hù)理專(zhuān)業(yè)的教育內(nèi)容與從業(yè)使命，以及北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的教學(xué)生活環(huán)境等。直播中，程艮強(qiáng)調(diào)護(hù)理不分性別，男女各有優(yōu)勢(shì)，都可以為病人帶來(lái)更好的服務(wù)。同時(shí)梁濤表示“護(hù)士是一個(gè)非常了不起的職業(yè)，不僅可以幫助一位患者，甚至可以幫助一個(gè)家庭”， 這些金句都給觀眾留下非常深刻的印象。

在6月25日的直播中，北京協(xié)和醫(yī)院基本外科主任醫(yī)師林國(guó)樂(lè)教授、北京協(xié)和醫(yī)院皮膚科主任醫(yī)師孫秋寧教授、北京協(xié)和醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師余可誼副教授、北京醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)部主任醫(yī)師齊海梅教授四位共同揭開(kāi)學(xué)醫(yī)的初心與酸甜苦辣，以及作為醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員獲得的成就感。直播期間，林國(guó)樂(lè)呼吁更多優(yōu)秀學(xué)子加入醫(yī)療行業(yè)隊(duì)伍，孫秋寧認(rèn)為學(xué)醫(yī)是發(fā)揮人聰明才智最好的道路，齊海梅教授表示學(xué)醫(yī)雖苦，但可以充分磨煉情商與智商，帶來(lái)幸福感，余可誼分享了自己從醫(yī)路上的難忘事件和成長(zhǎng)心得。

互動(dòng)直播拉近觀眾與醫(yī)務(wù)人員距離 鼓勵(lì)學(xué)子投身杏林

同時(shí)，在“我為什么要學(xué)醫(yī)”系列活動(dòng)中，@段濤醫(yī)生、 @眼科醫(yī)生陶勇、 @胖叔聊營(yíng)養(yǎng)、 @劉加勇醫(yī)生、@恩哥聊健康 、 @醫(yī)路向前巍子、@尚書(shū)TALKING、@楊奎醫(yī)生、 @北大博士樹(shù)醫(yī)生、@心血管王醫(yī)生、@普外科曾醫(yī)生、@龐教授說(shuō)姨媽、@逯儉主任、@皮膚科醫(yī)生周星 等眾多醫(yī)療博主也現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)在“非典”與“新冠肺炎”兩大公共衛(wèi)生事件中成長(zhǎng)起來(lái)的新一代學(xué)子寄以厚望。

高考前后，快手健康帶來(lái)的“#我為什么要學(xué)醫(yī)”系列直播活動(dòng)，為廣大學(xué)子走近醫(yī)療行業(yè)、了解醫(yī)護(hù)人員提供了直觀、清晰、深入的視角，調(diào)動(dòng)起學(xué)子從醫(yī)積極性，也對(duì)各大高校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生工作起到了宣傳作用?；顒?dòng)有助于讓更多人意識(shí)到醫(yī)療人才培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步的緊密關(guān)系，有助于擴(kuò)大我國(guó)醫(yī)學(xué)人才儲(chǔ)備、推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

該系列直播活動(dòng)被廣泛關(guān)注，也反映出大眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)權(quán)威信息的高度需求，“短視頻+直播”搭建了信息傳播與互動(dòng)的橋梁。除了助推醫(yī)療招生，快手健康長(zhǎng)期致力于攜手國(guó)家衛(wèi)健委及各地衛(wèi)健、各類(lèi)醫(yī)療行業(yè)協(xié)會(huì)、三甲醫(yī)院、醫(yī)生達(dá)人等多方，共建權(quán)威健康科普短視頻平臺(tái)，進(jìn)一步縮小地域間、代際間的科學(xué)信息鴻溝，賦能健康傳播，為“健康中國(guó)2030”這一國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。