“我打竹板用眼瞅，這邊攤位賣牛肉，買牛肉這邊來(lái)，先祝老板你發(fā)財(cái)，你發(fā)財(cái)我沾光，來(lái)個(gè)‘要飯的’聶晨光，還請(qǐng)老板把俺幫。”視頻里，穿著“破衣”的年輕人打著竹板，熟練地念著求幫襯的詞句，可別以為這是新式乞討，這可是優(yōu)秀的民間藝術(shù)—蓮花落。視頻中動(dòng)情演繹的人叫聶晨光，已經(jīng)學(xué)此技藝一年多的時(shí)間，是為數(shù)不多的蓮花落藝術(shù)傳承者。

聶晨光今年28歲，是河南周口人，幾年前一直在北京打工，每天重復(fù)的工作讓他感到無(wú)趣。偶然間，他在網(wǎng)上看到了蓮花落的視頻，被逗趣的內(nèi)容吸引：“句子編寫得都很有意思，就是在說(shuō)周圍的故事，當(dāng)時(shí)我就看入迷了?！苯?jīng)過(guò)一番資料搜索后，他了解到這種表演形式幾百年前就在全國(guó)流傳，但隨著時(shí)代變遷，關(guān)注的人越來(lái)越少，從那時(shí)起，他就悄悄制定了一個(gè)計(jì)劃。

每天下班后，聶晨光就在網(wǎng)上找蓮花落的視頻，跟著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，“因?yàn)槿狈竟?，很多時(shí)候都掌握不好快板的節(jié)奏，挺好聽(tīng)的一段硬是被我唱成了噪音。”久而久之，聶晨光也收到了鄰居們的“投訴”，“鄰居覺(jué)得我瘋了，年輕的小伙子不好好工作掙錢，就整這些沒(méi)用的?！泵鎸?duì)鄰居的不滿，聶晨光只好放低了練習(xí)的聲音，依然在空閑時(shí)間練習(xí)。

不僅鄰居質(zhì)疑，連聶晨光的“枕邊人”也表達(dá)了不滿，“你現(xiàn)在不是一個(gè)人，上有老下有小，現(xiàn)在去做‘叫花子’？”妻子的發(fā)火讓當(dāng)時(shí)27歲的聶晨光有些措手不及，但他并未因此放棄。

打聽(tīng)到河南老家有一位蓮花落表演大師，從事相關(guān)表演幾十年，聶晨光決定回老家拜師。2017年年初，說(shuō)服了妻子的聶晨光帶上妻小回到了老家河南項(xiàng)城。

學(xué)藝很艱辛?！袄蠋熣f(shuō)，干這行，腦子要靈光，要能在不同場(chǎng)合即興唱出來(lái)，且句子要合轍押韻”。蓮花落講究“三節(jié)一板”，聶晨光先由小段兒練起，還找一些書籍研究句子，并經(jīng)常早起，去不同的場(chǎng)景即興練習(xí)。“太陽(yáng)出往西淘，聽(tīng)我唱唱老大橋，老大橋響連環(huán)，它的歷史幾十年，聽(tīng)我給恁美名傳?！?/span>

連續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月，聶晨光的蓮花落技藝有了很大提高，即興編曲的能力也更加流暢：“快板敲我樂(lè)開(kāi)懷，今天晨光到公園，我到公園唱兩段，圍觀的觀眾都成大片”。隨著聽(tīng)眾的認(rèn)可，聶晨光漸漸可以到人更多的地方即興表演，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言常常換來(lái)陣陣笑聲。“蓮花落最大的魅力，就在于其敘述式和抒情式的藝術(shù)表現(xiàn)形式，能帶給觀眾歡樂(lè)?！彪S著街頭表演次數(shù)的增多，聶晨光的表演越來(lái)越嫻熟，在當(dāng)?shù)厥斋@了不少粉絲。

但聶晨光不滿足于此，他說(shuō)道：“我想把歡樂(lè)傳遞給更多的人?！笨粗磉呌性S多人都在玩短視頻，聶晨光抱著嘗試在快手上（快手ID：chenguang888666）發(fā)布作品，“真沒(méi)想到，第一個(gè)視頻就獲得了10多萬(wàn)的播放量”，更令聶晨光沒(méi)有想到的是，不到一年，有51.8W個(gè)粉絲在快手上關(guān)注了他。

由于蓮花落這項(xiàng)藝術(shù)不被人熟知，在發(fā)布的視頻作品中，也有老鐵對(duì)視頻內(nèi)容不理解，從韻律、詞句等方便提出了意見(jiàn)，每當(dāng)看到這樣的評(píng)論內(nèi)容，聶晨光都會(huì)積極和老鐵們溝通，根據(jù)老鐵們的意見(jiàn)不斷調(diào)整視頻內(nèi)容?！八麄儾徽f(shuō)， 我自己可能還意識(shí)不到，所以我很感謝提意見(jiàn)的老鐵?！甭櫝抗庹J(rèn)為，被更多人喜歡才能更好地推廣蓮花落。

現(xiàn)在，被更多人知道的聶晨光，有了接商演的機(jī)會(huì)，不僅能在不同的舞臺(tái)弘揚(yáng)蓮花落，一個(gè)月的也能有大約一萬(wàn)元的收入，“雖然算不上成功，但比打工的收入多了很多，通過(guò)快手，有更多人知道了我，同時(shí)也知道了這項(xiàng)蓮花落這個(gè)民間藝術(shù)，總算能給家人一個(gè)交代?！睂?duì)于未來(lái)，聶晨光希望自己能慢下來(lái)，“打好基礎(chǔ)，虛心向老師和各位前輩們學(xué)習(xí)，把國(guó)家的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去?！?/span>